![]() |
Reading tracker keluarga mumpuni |
Bismillah…
Level 5 ini adalah membuat Pohon Literasi Keluarga. Tujuan utama pada level ini adalah
menstimulasi anak suka membaca. Kenapa ayah dan bunda juga ikut? Supaya anak
juga bisa melihat bahwa membaca adalah bagian dari kebiasaan baik dalam
keluarga. Jadi, saya benar-benar dituntut untuk menyediakan waktu, hati, dan
tenaga dalam menemani dan membaca bersama anak maupun diri pribadi.
Alhamdulillah dengan adanya slogan “Ibuku pejuang literasi!”
jadi berlipat semangatnya. Ditambah lagi suami kali ini juga ikutan. Jadi
semakin ramai game level ini.
Beberapa buku sudah disiapkan. Kami menyusun reading tracker untuk mencatat buku yang akan kami baca. Bertepatan juga dengan proyek
saya untuk membaca buku yang sudah saya beli minggu lalu. Ternyata samaan juga
dengan suami. Jadilah game kali ini bener-bener jadi challenge buat kami. Anak-anak ada beberapa buku lama dan kemarin
kami beli beberapa buku baru (Mas sudah lama tidak beli buku). Alhamdulillah dapat
beberapa buku yang cocok. Berikut list buku dan jadwal bacanya.
Ayah
![]() |
Buku yang akan dibaca ayah |
Judul buku: Plant Physiology
Pengarang: Lincoln Taiz et al.
Jadwal baca Ayah, setiap hari selama 30 menit (20:00-20:30).
1.
Hari 1: Chapter 13, Part 1. Secondary metabolisme
2.
Hari 2: Chapter 13, Part 2. Plant defense
3.
Hari 3: Chapter 14, Part 1. Gene expression
4.
Hari 4: Chapter 14, Part 2. Signal transduction
5.
Hari 5: Chapter 22, Part 1. Ethylene: The
gaseous hormone 1
6.
Hari 6: Chapter 22, Part 2. Ethylene: The
gaseous hormone 2
7.
Hari 7: Chapter 23, Part1. Abscisic acid: Seed
maturation
8.
Hari 8: Chapter 23, Part2. Abscisic acid:
Antistress signal
9.
Hari 9: Chapter 25, Part1. Stress physiology 1
10.
Hari 10: Chapter 25, Part2. Stress physiology 2
11.
Hari 11: Chapter 19, Part 1. Auxin the growth
hormone 1
12.
Hari 12: Chapter 19, Part 2. Auxin the growth
hormone 2.
13.
Hari 13: Chapter 20. Gibberellins: regulator of
Plant Heigh
14.
Hari 14: Chapter 21. Cytokinin: regulator of
cell Division
15.
Hari 15:Chapter 24. The control of flowering.
Note: prioritas
chapter diurutkan berdasarkan kesesuain dgn studi yg sedang dijalani dan
membuat resume.
Bunda
![]() |
Buku yang akan dibaca Bunda |
Fitrah Based education
Penulis: Ust. Harry Santosa
Penerbit: Yayasan Cahaya Mutiara Timur
Jadwal baca:
Bab yang akan dibaca adalah Bab Mari Kembali Fitrah dan
Menumbuhkan Fitrah. Ada banyak sub bab pada masing-masing bab. Jadwal baca 30 menit dengan membuat cacatan poin-poin penting. Tujuan
membaca adalah agar saya paham teori
dasar tentang fitrah anak dan bagaimana mendidika anak sesuai fitrahnya.
1.
Hari 1: Apa itu fitrah?; Klasifikasi Fitrah;
Fitrah Manusia.
2.
Hari 2: Fitrah Keimanan
3.
Hari 3: Fitrah Belajar
4.
Hari 4: Fitrah Bakat
5.
Hari 5: Fitrah Seksualitas
6.
Hari 6: Fitrah Perkembangan
7.
Hari 7: Fitrah Komunal
8.
Hari 8: Fitrah Komunal: Alam dan Fitrah Komunal:
Kehidupan
9.
Hari 9: Sistem Hidup dan Sistem Hidup Membentuk Adab
10.
Hari 10: Nurturing vs Naturing
11.
Hari 11: How to Start dan How to Start:
Framework FBE
12.
Hari 12: Usia 0-7 tahun
13.
Hari 13: Home Education
14.
Hari 14: Menggali Misi Keluarga
15.
Hari 15: Community Based Education
Mas & Adek
![]() |
Buku yang akan dibaca Mas dan adek |
Daftar bacaan Mas dan Adek:
1.
Ensiklopedia Anak Hebat Serangga
2.
Fun Fox
3.
Dinosaurus
4.
Semut dan Nabi Sulaiman
5.
Smart Card: Pengetahuan Hewan Jinak dan Liar
6.
Alat Transportasi
7.
Korenaani – Norimono
8.
Aku ingin menjadi …..
9.
Aku Bilang Bismillah
10.
Kisah Nabi Nuh AS
Mas dan Adek ini akan menyesuaikan apa yang ingin dibaca
hari itu. Saya hanya sebagai pendamping. Adek dan mas akan membaca bersama.
Namun bisa juga jika jam tidur mereka sedikit beda, saya bisa mendapingi salah
satu. Saya akan membacakan dan berusaha mengimbangi imajinasi mereka. Menjawab pertayaan
dan memberi pertanyaan. Yang terpenting
mereka senang dan paham pesan apa yang mereka baca dari buku tersebut.
![]() |
awetan serangga |
Khusus untuk mas, buku ensiklopesi anak hebat serangga ini
menjadi target nda untuk diselesaikan. Buku ini berisi 35 hewan yang mudah
dijumpai di sekitar kita. Mas ozi memang selalu lebih tertarik dengan berbagai
jenis hewan terutama serangga. Jadi ketika kemarin saya ketemu buku dan
menjumpai buku ini, maka saya langsung jatuh hati. Buku ini bahasa ringan dan
banyak hal menarik yang diuangkap dari masing-masing serangga. Ilustrasinya juga
membuat mas Ozi terus membuka dan membuka buku ini. Kebetulan juga kami
menemukan awetan serangga jaman saya beli waktu kuliah dulu. Jadi lebih greget sambil cari serangga asli
tentunya.
Nah, nantikan keseruan kami dalam review buku-buku yang
dibaca ya…
Sampai jumpa …
Kudus, 11 Januari 2019
#harike0
#readingtracker
#Tantangan10hari
#GameLevel5
#MenstimulasiAnakSukaMembaca
#kuliahBunSayIIP
No comments:
Post a Comment